יחידה זו עוסקת בהתפתחות מערכת החינוך הערבית–פלסטינית במדינת ישראל. נסקור את התפתחותה של מערכת החינוך הרשמית בפלסטין (א"י בתקופת השלטון של האימפריה העות'מאנית ותקופת המנדט הבריטי. מכאן נעבור לניתוח האופנים שבהם סייעה מערכת החינוך למדינת ישראל לדחוק את רגלי המיעוט הערבי הפלסטיני ולהשתלט עליו מבחינה חברתית, פוליטית וכלכלית. לשם כך, נסקור בקצרה את ההתפתחות ההיסטורית של התנועה הציונית, וכן את מנגנוני הפיקוח והשליטה באוכלוסייה הערבית–פלסטינית שנותרה בגבולות המדינה ב–1948. מנגנונים אלו פותחו בימי הממשל הצבאי ומוסיפים להתקיים עד היום, גם אם בשיטות ובאופנים גלויים פחות לעין. נבחן את האופן שבו חיזקו המדיניות והתכנים של מערכת החינוך הציבורית את צעדי ההדרה וההשתלטות על האוכלוסייה הפלסטינית. נעמוד על מטרותיה של מערכת זו כפי שבאו לידי ביטוי באמצעות תכניות הלימודים, הקצאת משאבים חינוכיים, הישגי תלמידים ונגישות להשכלה גבוהה.